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我們把不同類(lèi)型員工參照能力意愿模型分為四類(lèi)，讓我們來(lái)看第四類(lèi)——意愿高能力強(qiáng)型員工

A.充分授權(quán)，給足信任

這類(lèi)員工對(duì)工作有很強(qiáng)的積極主動(dòng)性，所以對(duì)待這類(lèi)員工，往往只需要對(duì)其工作內(nèi)容和職權(quán)范圍做好規(guī)劃，而不需要做太多關(guān)注和干涉要充分授權(quán)和給足信任。同時(shí)，這類(lèi)員工由于對(duì)自己對(duì)工作有著清晰的認(rèn)知，因而對(duì)待工作都有較高要求，也容易敏感，特別在意他人的評(píng)價(jià)，所以作為他們的領(lǐng)導(dǎo)者要有足夠的胸襟去接納和包容，并給予這類(lèi)員工盡可能多的關(guān)心和理解。

B.榮譽(yù)激勵(lì)，給足面子

榮譽(yù)可以成為不斷鞭策能力高意愿高的員工不斷挑戰(zhàn)自我的動(dòng)力，還可以對(duì)其他人產(chǎn)生感召力，激發(fā)比、學(xué)、趕、超的動(dòng)力，從而產(chǎn)生較好的激勵(lì)效果：可以通過(guò)以下幾點(diǎn)來(lái)實(shí)施榮譽(yù)激勵(lì)：

（1）開(kāi)展優(yōu)秀員工的評(píng)比活動(dòng)

比如：每月評(píng)選一次“服務(wù)標(biāo)兵獎(jiǎng)”，每學(xué)期評(píng)選一次“最佳教學(xué)能手獎(jiǎng)”，每年評(píng)選一次“最具貢獻(xiàn)價(jià)值獎(jiǎng)”。

（2）給予員工非業(yè)績(jī)性競(jìng)爭(zhēng)榮譽(yù)

比如：享受午餐補(bǔ)貼、每月享受一天的“情緒假”、子女免費(fèi)培訓(xùn)一學(xué)期、優(yōu)先享受外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)等。

（3）頒發(fā)內(nèi)部榮譽(yù)勛章

比如：我們可以在這樣規(guī)定：工齡滿(mǎn)一年且表現(xiàn)突出者佩戴銅質(zhì)司徽；工齡滿(mǎn)2年且表現(xiàn)突出者佩戴銀質(zhì)司徽；工齡滿(mǎn)3年且表現(xiàn)突出者佩戴金質(zhì)司徽。

（4）借助榮譽(yù)墻和學(xué)校年鑒來(lái)激勵(lì)員工

比如：我們可以每年制作學(xué)校的年鑒，優(yōu)秀員工的優(yōu)秀事例將寫(xiě)入年鑒并重點(diǎn)凸顯。

（5）以員工的名字命名某項(xiàng)事物

比如：數(shù)學(xué)李自強(qiáng)老師被評(píng)為年度優(yōu)秀教師，我們就可以以李老師之名命名班級(jí)如“自強(qiáng)數(shù)學(xué)精品班”。

（6）物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

比如：優(yōu)秀老員工享有股權(quán)、分紅、福利、旅游等物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)先權(quán)

松下幸之助也曾說(shuō)“管理的最高境界是讓人拼命工作而無(wú)怨無(wú)悔”。

對(duì)于管理員工和打造團(tuán)隊(duì)，很多創(chuàng)業(yè)者苦于找不到方法？小編從團(tuán)隊(duì)建設(shè)、股權(quán)激勵(lì)培訓(xùn)課程、員工激勵(lì)、合伙人制度9年時(shí)間，有不少案例和經(jīng)驗(yàn)，提供招人、留人、激勵(lì)人、股權(quán)激勵(lì)方案設(shè)計(jì)等問(wèn)題的解決方案，可加指導(dǎo)老師微信mayi8746，還可為您發(fā)送值3980元的《員工動(dòng)力系統(tǒng)工具包》。

創(chuàng)業(yè)的道路有爬不完的坑，犯不完的錯(cuò)，關(guān)鍵是，你能否及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，且從不放棄努力。努力到無(wú)能為力，老天就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。

作者：mayi8746，九年團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、合伙人制度建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。