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教育培訓機構老員工薪酬制度手冊大全

（一）教育培訓機構老員工薪酬制度制定——目的

1、提供公平的待遇、均等的機會，促進公司及員工快速健康的發展與成長；

2、激勵全體同仁工作熱情，充分調動各位同仁工作積極性，促進優勝劣汰，提高工作效率；

3、有效的配合公司運營體制改革，利于個人及公司在教育培訓行業的快速發展；

4、配合公司每年工作計劃的落實；

（二）教育培訓機構老員工薪酬制度制定——原則

1、以人為本，按勞分配，多勞多得，促進公司的人才培養和優勝劣汰；

2、機制靈活，本工資制度為參考工資制度，各分部（分校）根據相應運營模式分以下三類執行：

（1）公司統一直營，統籌管理與核算，直接按本薪酬制度執行；

（2）公司統一直營，統籌配合管理，內部承包型獨立核算，分部參考該薪酬制度，制定分部獨立薪酬制度，報公司備案同意，獨立執行； （3）公司對外加盟及其他合資共贏方式，分部獨立制定薪酬制度，獨立執行；

（三）教育培訓機構老員工薪酬制度制定——適用范圍

1、適用公司目前所有部門職工。

2、新增不同職別部門及崗位，將根據需要另行制定予以補充。

3、公司特別招聘崗位，以雙方面議時協定的工資制度執行。

（四）教育培訓機構老員工薪酬制度制定——創業初期

1、薪資構成：1500元生活費+50%課程消耗：（PS：2007年到2009年的時候，現在1500肯定是不行的）

每月先付1500元生活費，每年7月份結算老師一年的課時費。課時費為上年7月到今年6月底的消耗課程的50%，扣除已經發的生活費和幫他交的社保，剩下的部分

2、優點：50%提成的幫助我們選出了骨干：

50%的提成，使得一批優秀的人才脫穎而出，他們不需要培訓，不需要管理，不需要做思想工作，能夠自我學習，自我管理，能和家長做很好的溝通，并且激勵后面加入的同事，只要好好努力，就能獲得很多學生，就能拿到比較高的薪酬。

3、缺點：

（1）優秀人才是少數：在三四線城市，困難：招不到好老師，你就算是給他50%的提成，如果沒有很好的成體系的培訓，也很難上好課掙到很高的課時費。

（2）任憑老師自由發展，學生自由選擇老師，會導致一些能力稍弱的老師失去對自己的信心，選擇辭職離開，其實這部分老師只要多做些培訓和激勵，還是能成長為好老師的。

（3）教師薪酬的成本過高，使得沒有資金進行市場推廣，沒有資金去購買產品和培訓，提升大家的教學水平，同時也沒有資金去發展新的校區，這對后續的發展非常不利。

（五）我覺得學校有一批骨干，忠誠度很高，有的機構過來挖人，但他們始終沒有離開。因為有幾個關鍵點：

1、大家覺得收入和職位有上升空間，現在收入低沒有關系，但是只要好好努力，以后能拿得很多。

2、公司有前景，能做大做強，今后大家能升職進入管理層，參與利潤分成。

3、在這里能學到很多，使自己的能力得到提升。

4、校長的能力和人品使大家產生信賴。

5、企業文化，團隊氛圍好。

對于管理員工和打造團隊，很多創業者苦于找不到方法？小編從團隊建設、股權激勵培訓課程、員工激勵、合伙人制度9年時間，有不少案例和經驗，提供招人、留人、激勵人、股權激勵方案設計等問題的解決方案，可加指導老師微信mayi8746，還可為您發送值3980元的《員工動力系統工具包》。

創業的道路有爬不完的坑，犯不完的錯，關鍵是，你能否及時發現自己的不足，且從不放棄努力。努力到無能為力，老天就會為你打開一扇窗。

作者：mayi8746，九年團隊激勵、合伙人制度建設經驗。